来自黄西平的问题
我也不停步,只在心里思量:又出了什么事啦?后面与这句话照应的句子是什么
我也不停步,只在心里思量:又出了什么事啦?后面与这句话照应的句子是什么
1回答
2020-06-26 20:11
我要回答
请先登录
刘增华
啊,这些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!（这么一回事）
现在我明白了,镇上那些老人为什么来坐在教室里.（镇上那些老人）
2020-06-26 20:14:31
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【中国历史名人中,名字里带有“光”字的吗?也可一包括在字或者号里面,希望可以多一点,我急用》.能不能一下子给我10左右带有光字的?（在字里,号里的也算,最好是文人）】
- 主持稿：文明礼仪伴我行作文
- 一道关于伏安法测电阻的中考物理题用伏安法测电阻,其中电流表、电压表指针均偏过中线,电源电压为4.5V,求滑动变阻器的调节范围（_Ω至_Ω）
- 【氢氧化钠是初中所学碱中主要的物质之一,请回答下列问题。(1)氢氧化钠溶液敞口放置容易变质,写出变质的化学方程式。(2)为什么不能用红色的酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质?(3)如何除去】
- 【谈想法(关于数学的)1.我国沙化土地面积占全国土地面积的18%2.人为破坏的占土地总面积的94%3.自然退化的占土地总面积的6%看完这些信息,你有什么想法?】
- 圆梦中学化学兴趣小组根据所学的酸碱指示剂的知识，准备自制酸碱指示剂：她们分别用蓝紫色牵牛花、大红色、月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂．步骤1：分别在研钵中将上述物质倒
- 请问这个是条件状语从句还是虚拟语气?Ifyou____thatlatemovielastnight,youwouldn'tbesleepynow.A.hand'twatchedB.didn'twatchC.haven'twatchedD.wouldn'thavewatched1.请问该选哪个?为什么（能否详细解释下
- 小学生迎奥运做文明礼仪好学生演讲作文
- 初中所学在高温条件下的反映是在高温条件下进行的反映
- 虚拟语气是条件状语从句吗if引导的条件状语从句和if引导的宾语从句还有if引导的虚拟语气之间是什么关系啊?是并列还是包含关系?
- 当lim(t→0)(1+t)的1/t次方为什么等于自然对数e谢谢了,当lim(t→0)时(1+t)的1/t次方为什么等于自然对数e
- 从清末到新中国成立国际地位发生了怎样的变化
- 微生物实验中如何才能减少平板菌落计数的误差?
- 【一日三餐吃什么的英语作文50词一日三餐吃什么的英语作文50词名字MAKE】
- 【现在分词在什么情况下单词末尾双写加“ing”?】
- 物理伏安法是什么
- 在实数范围内分解因式.x²(x-根号下2）-2（x-根号下2）根号我在电脑上打不出来,不好意思
- 在变动词现在分词时,双写辅音字母加-ing的词有?除了常见的sit,put,run,begin,cut,swim之外还有哪些词是?
- 我有点笨.荡秋千是大家喜爱的一项体育项目.随着科技的迅速发展,将来的某一天,同学们也许会在其它星球上享受荡秋千的乐趣.假设你当时的所在星球的质量是M、半径为R,可将人视为质点,秋
- 【黑腹果蝇的第V号染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性.现有一子代是第V号染色体三体的个体，基因型为EEe.其父本的基因型为Ee，母本的基因型为ee.假设在减数分裂过程】
- 【已知实数a满足根号下(2008-a)^2+根号下(a-2009)=a,求a-2008^2的值】
- 如果实数x、y、m满足关系式根号3x+5y-3-m+根号2x+3y-m=根号x-2009+y-根号2009-x-y
- 我和我的书作文小学作文300字即可谢谢
- 小学阅读短文题全错怎么办
- 请用英语描述一下“时尚”的概念
- 如何区别,虚拟语气和条件状语从句.有两个句子：1虚拟语气,ifihadhadenoughmoney,iwouldhaveboughtacar2条件状语从句,ifihadeatenbreakfastseveralhourago,iwouldnotbehungrynow怎么区分这两种句
- 现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加某志愿者服务活动，每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一，每项工作至少有1人参加．甲、乙不会开车但能从事其他三项工作，丙、丁、戊
- 【有下列说法：（1）零和负数没有对数（2）任何一个指数试都可以化成对数试（3）以10为底的对数叫做常数对数（4）以e为底的对数叫做自然对数我想知道是那个错了.“以10为底的对数叫做常】
- 怎样减少实验误差?越多越好!
- 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学设施中活动。这体现了对未成年人的①学校保护②生命健康的保护③社会保护