通过《论语》我们可以看得出来,孔子教育的目的是培养社会的管理者而不是执行者即君子,因而他就将道德教育放在首要位置,而不是就技能教育作为他的教育方向.而《论语十二章》在这方面的表现很突出,几乎全部都是关于道德修养和如何做人的内容.因为作为社会管理者的君子的社会作用和历史影响是那些具体技术性工作的执行者即所谓小人无法比及的.君子居于社会的管理层,有着如此不可估量的、长久存在的社会影响力,孔子才如此地强调君子的道德,对君子有非常高的道德标准.