1、刻画了山村民办教师的清苦,和后面“衣冠楚楚”者形成对比,帮助主题的表达

　　2、因为这部分人几十年在贫困山区教书,为了省钱晚上睡在地上,那部分人却坐著高级轿车来看他们,并且掌握著他们的命运.不像一个地方来的人.贫富差距相差之大!

　　3、是那群掌握着民办教师命运的衣冠楚楚的巡视官员；激愤之余更加同情眼前的考生

　　（因为他看到了不公平,那些民办老师工作如此艰辛,生活如此贫苦,几十年教龄,没有功劳,也有苦劳,可那些衣冠楚楚的教育主管部门的“老爷们”竟然对他们的疾苦漠不关心,还要时不时的让他们交钱考试,年年对他们穷折腾这种情感促使他这么做,希望那些老师都能转正.）

　　4、这黑馒头凝聚的是那些民办教师的一种质朴的感情,透视着他们艰苦的生存境遇,暗示着一种社会问题,发人深思.(意思对即可)