北师大版小学数学一年级上册教学计划

　　一、情况分析

　　我班有学生40人.全部进入学前班,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐.有少数几个学生的数学成绩较差.因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好,因此有待加强养成教育.学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲.可塑性强,整体上是一个积极向上的班级.

　　二、目的要求

　　这一册的教学目标是,使学生能够：

　　1、熟练的数出20以内的物体的个数,掌握10以内各数的组成,会读,

　　2各数.

　　2、初步知道加减法的含义、名称,比较熟练的计算一位数的加减法；会解

　　决一些实问题.

　　3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形.

　　4、初步认识钟面,会认识整时和半时.

　　三、教材分析

　　本册教材包括：数一数、比一比,10以内的认识和加减法,认识图形,分类.11~20各数的认识,认识钟表,20以内进位加法,用数学实践活动.

　　1、根据《标准》调整了教学内容,为学生学习数学提供了更丰富的知识.

　　2、重视学生的经验和体验.根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习

　　素材.

　　3、认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数的概念,达到计算熟练.

　　4、重视学生对数概念的理解,初步建立数感.

　　5、计算数学、体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算.

　　6、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力.

　　7、安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切关系.

　　四、教学措施

　　1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式.

　　2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息.帮助学生建立学好数学的信心.

　　3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯.

　　4、课堂教学与家庭教学实践相结合.

　　五、教学安排

　　（见教参课时安排）