来自宋申民的问题
教学人教版小学数学《锐角和钝角》时,我想给学生讲一个关于“角的来历”的小故事,可以激起孩子们的学习兴趣。有谁可以帮忙呢?(不要童话故事)
教学人教版小学数学《锐角和钝角》时,我想给学生讲一个关于“角的来历”的小故事,可以激起孩子们的学习兴趣。有谁可以帮忙呢?(不要童话故事)
1回答
2019-03-18 09:15
教学人教版小学数学《锐角和钝角》时,我想给学生讲一个关于“角的来历”的小故事,可以激起孩子们的学习兴趣。有谁可以帮忙呢?(不要童话故事)
教学人教版小学数学《锐角和钝角》时,我想给学生讲一个关于“角的来历”的小故事,可以激起孩子们的学习兴趣。有谁可以帮忙呢?(不要童话故事)
角度,钟表的60进制以及物品的一打--12进制都是为了等分方便确立的为什么时钟使用60进制而不是100进制。后来在平面几何里学了角度,又出现了360度,1度等于60分等进制,为什么和时钟的进制雷同呢?圆周...