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  4年级阶梯阅读答案

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1回答
2020-07-01 01:32
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邓小林

  树是我们生命的阶梯文章的阅读答案

  0-提问时间2007-8-609:50

  14.围绕“树是我们生命的阶梯”这一中心,作者的思路是如何逐层展开的?(6分)

  15.具体写出2、3两段文字在文章结构上的作用?(4分)

  16.第8自然段描写树的形象主要运用了哪两种修辞手法?请举例说明其表达作用.(6分)

  17.试结合文章内容简要阐述下列文句的含义.(6分)

  (1)我没看到有一棵圣诞树是有根的,没有根,也能疯长.

  (2)我在陌生的人群中和一棵树在浩渺的沙漠里,心境常常是相通的.

  冰雪雨幻-一级其他回答共1条

  14.本文的思路是这样展开的:树充满着生命的活力——树为动物提供逃生避难的场所——树可满足人类的生存需求——树承载着人类的精神寄托——树引发我对人生的思考.(本题共6分,每点1分,答对5点得满分.以上为答题要点,学生作答时可以不分点,意思对即可得分)

  15、为下文展开联想,引出树对人类的生存所起的“阶梯”作用作铺垫(4分).(意思相近即可)

  16.比喻和拟人(2分).如:“树是乞丐在城市里惟一的亲戚”这一比喻(拟人)形象地体现了树给乞丐带来的温暖和庇护;“谁也不施舍时,树会施舍”一句通过拟人手法,突出了树的慈悲情怀.举出一例就可得4分,意思对即可.

  17.(1)可从文化传播、文化认同、节日经济等角度阐述,言之成理即可得分.(2)可从人性的孤独、生命的执着、沟通的艰难、对关怀的渴望等角度阐述,言之成理即可得分.

2020-07-01 01:33:22

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