《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到的刺激,而重点却是记叙藤野先生的可贵品质.本文内容丰实,笔意纵横,形散神凝,错落有致,一条鲜明的爱国主义思想线索贯串了全文,使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华,从而给读者以深刻的启迪.

　　写了四个典型事例：

　　1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板；

　　2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节；

　　3.添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责；

　　4.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱；

　　3.先生关心“我”的解剖实习——表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步；

　　4.先生想了解中国女人裹脚情况——表现他严谨求实精神,对骨学的浓厚兴趣.