【孩子们用英语怎么说】-查字典问答网
范春年
children
achildtwochildren
温馨提示:不能直接加s
- 我最喜爱的明星英语短文写明星的,favoritestar.大约150词左右吧,初中水平的.最好多提供几篇,请把译文也发上来,
- 在按电路图连接电路时,应先将开关______(填“断开”或“闭合”),再滑动变阻器的滑片p移到______的位置.(填“A”或“B”)请用笔画线代替导线把实物图补充完整,连线不能交叉.(
- 粘的读音,和粘的词组
- 流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示,定义式为。(1)如下图所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S。取
- f(根号下x+1)=x+2根号下x求f(x)这里的自变量到底指的是根号下的那个x.还是根号下x+1这个整体,问同学,他们说自变量指的是根号下的那个x,可是带入对应关系的是根号下x+1这个整体,我又觉
- 【金属原子的晶胞问题为什么体心占1,棱心占1/4,面心占1/2,顶点占1/8?】
- 【圆锥体的面积怎么算?用通俗一点的说法,那个母线是什么东西,斜线又指什么呢?我看了你们讲的,还是有点似懂非懂.直接点吧;比如;圆锥体的底面直径是5米.到尖顶的水平高度是5米.求面积包括】
- 如图是探究“电流与电压、电阻关系”的实物连接图(1)根据实物图,在实物图2侧的空白处画出相应的电路图(2)检查电路无误后,闭合开关,保持定值电阻R不变,调节滑动变阻器,测得
- 【现在进行时专项练习:写出下列动词的现在分词:play________run__________swim_________make__________go_________like________write________ski___________read________have_________】
- 《吃西瓜》的阅读答案
- 诗句:春,夏,秋,冬的诗句有……
- 箍筋的表示方法A8@100(A10@100)是什么意思2.790至屋面柱箍筋表示φ8@100/200(φ10@100/200)的是什么意思
- 求金刚石的立方晶胞结构(原子坐标、图示皆可)
- 世界儿童和平条约原文是什么?小学语文3年级上册`
- 动词现在分词的几种形式是什么就是怎样在动词后加-ing
- 【在梁平法中,KL1(2)250*400a8@100/200(2)2b222b22是上部通长筋还是下部通长筋?在梁平法中,KL8(5)200*400a8@100/200(2)2b162b16是上部通长筋还是下部通长筋?还有,在梁钢筋图中,一根梁的实线上方两端】
- 宏观经济学计算题你就当我没学过什么都不知道,越详细越好,尤其是使用公式,字母请用中文说明一下谢谢~17.如果某国政府把领取失业救济金TR美元的失业者,聘为不做任何工作的政府雇员,
- 【关于春,夏,秋,冬的诗各一首】
- 【听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片.每段对话你将听两遍.听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项】
- 圆锥体怎么算角度圆锥体知道了他的长度还有大圆和小圆怎么算角度直接写公式我的理解能力比较差
- 【圆锥体底面积怎么算】
- 如图,在直角三角形ABC中,CB=a,AC=b,AB=c,点P是AC边上的动点,点P以每秒2个单位长度的速度从点A→点C运动,若设点P运动时间为t秒.(1)求:三角形BPC的面积S(用字母a、b、t表示);(2
- 5678四个数计算24点,综合算式怎么列
- 【请问结构动力分析中的质量阻尼和刚度阻尼都是什么?】
- 如图1甲所示,是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图.(1)请你在方框中画出实验电路图.(2)请根据实验要求用笔画线代替导线在图甲中连接实验电路.要求滑动变阻器的滑片向
- 求求大侠们英语作文请介绍你喜欢的一项体育运动,说说你喜欢这项运动的原因,你最喜欢的运动员,你对这项运动的了解,等等.
- 统一是人心所向,大势所趋,早日完成祖国统一大业,是全体中华儿女的共同心愿,回答:(1)新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么?举出这一构
- 巧算24,列出综合算式:3377,3556,4468,3444,3469,4557,4777,6688,5779,44510,36610,351010,56810,
- 已知三个互不相等的有理数,即可以表示为1,a+b,a的形式,又可以表示为0,b/a,b的形式,且x的绝对值等于2,求(a+b)^2008+(ab)^2009-(a+b-ab)+x^2的值(^表示该符号后面数是前面数的几次方不是问你那个符
- 小宇用图1的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”,选用的电源电压为3.0V,小灯泡的额定电压为2.5V,图2是未连接完整的实验电路.(1)按照电路图将图2中的实物电路元件连接补充完整