手捧空花盆的孩子很久很久以前,有一个受人爱戴的国王.他年纪很大了,（）没有孩子,这使他很伤心.有一天,国王想出一个办法,说：“我要在全国挑选一个的孩子,做我的继承人.”于是他吩

　　手捧空花盆的孩子

　　很久很久以前,有一个受人爱戴的国王.他年纪很大了,（）没有孩子,这使他很伤心.

　　有一天,国王想出一个办法,说：“我要在全国挑选一个的孩子,做我的继承人.”于是他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种（zhong）,还宣布：“（）哪个孩子能用这些花种培育出最美丽的花朵,那么,他（）是我的继承人.”

　　孩子们把花种种下了.他们浇水、施肥、松土,管理得非常精心.

　　有个叫向日的孩子,他也十分用心地培育花种.（）,十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子还是不见发芽.

　　“真奇怪!”向日有些纳闷：“种子为什么不发芽啊?”

　　他去问妈妈：“妈妈,为什么我种的花不发芽呢?”

　　“你再该它施点肥看看.”妈妈说.向日详细地给花种施了点肥,还浇了些水.他天天看啊,看啊,可种子仍然不发芽.

　　妈妈又说：“你再把花盆里的土换一换,看行不行.”向日又照着妈妈的话做了,可是种子还是不发芽.

　　国王规定看花的日子到了,许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆,拥上街头.过了一会儿,国王来了.他从一个个孩子面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情.国王走到一个店铺（pu）前,看见正在流泪的向日.他捧着空花盆站在那人儿.国王问他：“你为什么端着空花盆呢?”向日抽泣着,把花种不发芽的经过告诉了国王.国王听了向日的回答,高兴地拉着他的手,说：“你就是我的继承人.”

　　“为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢?”孩子们问国王.国王说：“孩子们,我发给你们的花种都是煮熟了的.这样的种子是培育不出美丽的鲜花的.”

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　　⑴给文中带拼音的字标上正确的音调.1分

　　⑵在短文的（）里填上恰当的关联词语.3分

　　⑶短文的第一自然段和第七自然段各有一个别字和用得不恰当的词语,请画出来,并把正确的字词写在括号里（）（）.2分

　　⑷文中里的一个词语丢了,请你认真阅读短文,把这个词语补填进去.2分

　　⑸国王看到孩子们手捧一盆盆鲜花,为什么不高兴?2分

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　　⑹为什么国王要把向日作为自己的继承人?2分

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　　⑺听了国王的话,那些手捧鲜花的孩子们会有什么表现?请展开合理的想象,写到短文的结尾处.2分（）

　　⑻读了这个故事,你有什么感想?受到什么教育?2分

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