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  窃读记阅读短文1作者窃读的滋味是怎么样的?(用原文中的句子来回答).2为了窃读不倍感,作者有哪些办法?(用简洁的语言概括)办法一------------------------------.办法二-----------------------------.

  窃读记阅读短文1作者窃读的滋味是怎么样的?(用原文中的句子来回答).2为了窃读不倍感,作者有哪些

  办法?(用简洁的语言概括)办法一------------------------------.办法二-----------------------------.办法三-------------------.办法四-------------------------------.

  3读书是一件光彩的事,可作者为什么要“窃读”.

  4评价人物:你觉得文中的“我”是个怎样的女孩?

  5品味写法:出色的心理描写是本文一个亮点,请在文中找出一句刻画人物心理的语句并作简要的赏析.

  例句:------------------------------------------

  赏析:-----------------------------------------------

  6升入感悟:”记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!“你对结尾处的这句话是怎么理解的?--------------------------------------------------------------------

1回答
2020-07-20 03:43
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何彦昭

  1.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

  2.见机行事在顾客多的书店隐藏身份装作躲雨

  3.因为她只读不买.

  4.“我”是个热爱读书,渴望知识和书籍的女孩.

  5.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

  为能安全看书而高兴.

  6.“吃饭长大”指的是身体的物质需要,“读书长大”则是指精神的成长、心灵成长.粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人.

2020-07-20 03:45:34

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