【班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。【辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。诗集】

　　班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。

　　【辑古诗】

　　在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。

　　诗集名称：《___》

　　【品诗句】

　　（2）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项___

　　A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。

　　B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。

　　C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。

　　D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。

　　【写寄语】

　　（3）仿写句子，完成诗集的寄语。

　　读古诗，如同拥抱美妙的世界。

　　你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。

　　你能聆听水的旋律：有的婉转低回，___。

　　你能欣赏花的姿容：___，有的灿烂盛开。