《孔子游春》原文如上,主要内容涉及两个方面,一个是论水,一个是论志.事实上,这件事情在历史上并不是同一天发生的,作者虚拟了游春这样一个情境,将两件事情很巧妙的放在了一起,很让人佩服,但从客观上讲,仍有饽与历史.

　　论水,可以看出孔子充满智慧,善于观察也勤于思考,能从水中领悟许多的道理.正所谓“智者乐水,仁者乐山”；论志,又可以看出孔子的胸襟和气度,品德高尚,关爱世人,上面的课文说掉了孔子的志向了,记不清楚了,大约有三点：每个人都能安享晚年,朋友之间能互相信任,学生都有大志向.

　　两个内容合起来,咱们还可以看出孔子善于施教,能寓教于乐,能因材施教,并与学生之间相处融洽.

　　孔子通过介绍水来教育弟子们做一个有德行,情谊,志向,善施教化的真君子.

　　孔子,春秋,名丘,字仲尼,儒家学派创始人.政治主张“礼”与“仁”,教育主张“有教无类”

　　孔子的性格也是与君子一样,作为老师,也是有教无类,教导有方,循循善诱的老师.