来自的问题
M10X1.5-6e的辗造径是多少
0回答
2020-07-17 12:44
我要回答
请先登录
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 数学题急中急2有一堆含水量百分之十四点五的煤,经过一段时间风干后含水量降为百分之十.现在这堆煤的重量是原来的百分之几?
- 觉得还蛮好玩的,就想看一些有关物理的课外书,不过不太会挑.麻烦各位前辈推荐一些.（我买了一本《物理的妙趣》但里面讲到很多定理只是一带而过,能否推荐一些对定理有所注释的书啊?或
- 【甲.乙两堆煤共72吨,甲堆运走五分之四,乙队运走百分之七十五.所剩的煤正好相等】
- 【帮忙讲解一道高一英语时态题---IfI_______(see)atigerwalkingacrosshydepark,Iwouldclimbatree.---That_____(notbe)anyuse.Thetiger______(climb)afteryou.可否帮我讲解下】
- 【含有举例子、作比较的例子】
- 数学家的故事读后感100字
- 数与代数解决问题和列式计算光明煤场有甲、乙两堆煤,共重24吨.如果在乙堆里加4吨,从甲堆里用去4分之1后,两堆煤的重量正好好相等.甲、乙两堆煤原来各是多少吨?阳光小学测量小组测量一
- 求一篇课外书地读后感,五年级的400字以上!20天以内完成,多种选择：《血染的王冠》、《查理和巧克力工厂》、《保姆狗的阴谋》、《天使在身边》、《青蛙军团爱地球》、《爱找东西的男
- 家长还报课外班课外班每天也有大量作业我该怎么办?1.作文3篇不少于600字2字帖不少于40篇（老师您疯啦!）3（这个最多,最让我头疼!）七上和2010中考古诗文每个抄4遍背默一遍家长签字（
- 《大头儿子和小头爸爸》读后感
- 竖直放置的半径R=80cm的圆轨道与水平轨道相连接.质量为m=50g的小球A以一定的初速度由直轨道向左运动,并沿圆轨道的内壁运动到最高点M,如果球A经过N点时的速度VN=8m/s,经过M点时对轨道的压力
- 甲乙两堆煤共种320吨,已知甲堆重量是乙堆的百分之六十甲乙两堆煤各重多少吨?
- 氧化还原反应1.选用下列物质：氯气,铁,次氯酸,溴化钾溶液,氢氧化钠溶液,写出符合下列要求的化学方程式（1）一种单质氧化另一种单质—————（2）一种单质氧化一种化合物中的阴离子
- 下列方程式中,哪些是氧化还原反应,哪些是非氧化还原反应,若是氧化还原反应,标出电子转移的情况,并指出氧化剂和还原剂,若是非氧化还原反应,说明理由.1.C+CO2=2CO2.2CO+O2=2CO23.CH4+2O2=2H2O+CO2最
- 【五年级英语读后感100单词.最好是《丑小鸭》的.】
- 不老泉四百字左右的读后感,要先写本书讲了什么,再写懂得了什么,然后联系生活实际,最后结尾!
- 【1.两颗人造地球卫星A、B的质量之比为Ma:Mb=1：轨道半径之比为Ra:Rb=1:某一时刻他们的连线通过地心，则此时他们的线速度之比Va:Vb=_______,向心加速度之比Aa:Ab=_______，向心力之比Fa:Fb=________2.某】
- 三堆煤共重1480吨,已知甲堆重量的1/6与乙堆的1/4相等,乙堆的1/10等于丙堆的1/12,问三堆各重多少吨?
- 高中生应该读哪些课外书?
- 两堆煤共重2268kg,取出甲堆煤的五分之二和乙堆煤的四分之一共重708kg.求两堆煤原来各有多少千克?
- 询问一道高一英语时态题---IfI_______(see)atigerwalkingacrosshydepark,Iwouldclimbatree.---That_____(notbe)anyuse.Thetiger______(climb)afteryou.可否帮我填空下,再翻译一下.
- 【甲已两堆煤共140吨,当甲堆运走4分之一,已堆运走10吨后,已堆煤的吨数是甲堆煤的6分之五.原来两堆煤各是多】
- 【成语故事读后感不要是成语故事的其中一篇的读后感,】
- 【甲堆煤是乙堆煤的3倍,每天运走甲堆煤30千克,乙堆煤20千克,当乙堆煤运完时甲堆煤还剩180千克,原来甲、乙两堆煤各多少千克?】
- 1.修一条路、每天铺2.5千米、4天铺好全长的八分之五、铺完这条路共要几天？2.有两堆煤、从甲堆取出四分之一给乙堆、甲、乙两堆煤的重量相等、原来甲、乙两堆煤的重量比为多少？3.用
- 【甲,乙两堆煤的3分之2正好是一堆的5分之3已知已堆煤重150吨甲堆煤重多少吨】
- 给姑姑的一封信作文
- 汤姆索亚历险记读书卡（书名、作者、主要内容、好词佳句、我的感受）
- 求500字作文1篇~读一本课外书,联系生活实际写一篇读后感.把内容写具体,表达真情实感~
- 有Na2CO3和K2CO3的混合物12.52g,与足量盐酸反应,产生2.24L(S.T.P)CO2,求混合物中Na2CO3的百分含量.（要有过程）