（1）警示：侵犯未成年人身心健康的事件频发，给我们敲响警钟，要加强对未成年人生命健康的保护，青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力．出台 《校园安全法》的意义可从保护学生的生命健康权、有利于学生健康成长等方面作答．

　　（2）开放性试题，根据生活实际作答即可．如食品安全、用电安全、交通安全等．

　　（3）本题考查安全措施常识，开放性试题，言之有理，能体现保障安全即可．

　　故答案为：

　　（1）①警示：生命是顽强的也是脆弱的；校园安全问题危害未成年人的生命健康，不容忽视；青少年要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力．（3分）②有利于加强校园安全管理，守护学生的生命健康；有利于保护学生的合法权益，促进学生健康成长等等．（3分）

　　（2）示例：意外伤害、上下楼梯时拥挤打闹、饮食卫生不达标、安全意识淡薄、黄赌毒的诱惑等．（3分）

　　（3）示例：课间活动时注意安全，不在楼道内追逐打闹；不食用不卫生的或“三无”食品；学会调节不良情绪，不采用暴力方式解决矛盾；养成健康的生活方式，增强自我保护能力等等．（3分）