某校举办“初中生异性交往中的心理成长”心理健康周活动,心理健-查字典问答网
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  某校举办“初中生异性交往中的心理成长”心理健康周活动,心理健康老师从初中生的身心发展特点入手,深入浅出、耐心引导,帮助学生认清了男女同学生理、心理上的差别,然后就学生

  某校举办“初中生异性交往中的心理成长”心理健康周活动,心理健康老师从初中生的身心发展特点入手,深入浅出、耐心引导,帮助学生认清了男女同学生理、心理上的差别,然后就学生最感兴趣的异性交往问题进行了重点阐述,为误入早恋的学生及时进行心理辅导,同时也希望男生女生们能够取长补短,成为学习上的好伙伴,生活中的好朋友。

  该校八年级的同学积极参加一系列活动,请你参与其中:

  (1)所见所闻:观察周围的同学,青春期的异性交往中会出现哪些不正常现象?(举例即可)

  (2)解疑释惑:在活动中,老师请你给闭锁自己、不与异性交往的同学做做工作,你想说些什么?

  (3)献计献策:请你在活动中,为正确处理好同学早恋问题,提出可行的建议。

1回答
2019-04-03 12:16
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高照良

  (1)结合异性交往中出现的问题作答即可;如交往分寸把握不当,说粗话、暧昧的话,遭到对方的反感;交往频率过高,陷入暗恋、早恋等.

  (2)该题考查与异性交往的意义;依据课本内容,男女同学交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,锻炼交往能力,增进性别意识.

  (3)该题考查正确处理男女同学关系的内容;考查学生的分析能力和归纳能力,可认真分析材料,并联系教材知识从交往的原则的角度回答此题.如广泛交往、理智战胜情感等.

  故答案为:

  (1)内心渴望和异性交往,但又缺少胆量;和异性在一起总觉得不自然,内心很紧张,惴惴不安甚至脸红,缺少异性朋友;交往分寸把握不当,说粗话、暧昧的话,遭到对方的反感;交往频率过高,陷入暗恋、早恋等.

  (2)与异性进行正常的交往,可以促进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性別的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘.

  (3)清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情;多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往;当有人向你表示爱意时,当你对异性萌生爱意时,学会拒绝、学会控制,运用转移法、冷处理法、搁置法等.

2019-04-03 12:17:22

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