活动目标：

　　1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录；2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间.

　　3、增强对实验活动及探索事物的兴趣.并运用此现象解决生活中的问题；活动准备：皱纹纸、锡箔纸、卡纸、吹塑纸、牛皮纸、白板纸、宣纸等.

　　活动过程：

　　1教师提问请幼儿猜想：把这些纸放到水里,会有什么结果?

　　2幼儿操作实验.

　　幼儿可以选择在水盆里做实验、也可以自己找容器来做实验.

　　教师指导：

　　①指导幼儿将纸放在水里,耐心的观察一会数一数几秒钟后,纸会完全吸入水,沉到水底

　　②比较一下哪种纸吸水快,哪种纸吸水慢.

　　③纸吸水后和没有吸水的纸有什么不同?

　　④观察一下,除了吸水以外,还有哪些现象.

　　3选纸解决生活中的问题纸给我们的生活带来许多方便,人们根据需要制造出各种吸水和不吸水的纸,请选一选合适的纸：天气热擦汗该选哪种纸?画水粉画该用哪种纸?包吃剩的食品如饼干糖果等该用哪种纸?擦桌子用哪种纸?并说明理由.