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  我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长;多少次带着幸福的感觉进入梦乡;多少回含着感动的泪花畅想未来。每年11月的最后一个星期四是感恩节,我们应常怀一颗感恩之心

  我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长;多少次带着幸福的感觉进入梦乡;多少回含着感动的泪花畅想未来。每年11月的最后一个星期四是感恩节,我们应常怀一颗感恩之心。

  感恩父母  材料一:2014年最美孝心少年梁维月:16岁本该是花一样的年华,可是梁维月却早早的扛起了家庭的重担,正在读初三的她,每天除了上学之外,还要照顾瘫痪在床的爸爸、患有脑血栓的奶奶和聋哑的弟弟。而这样的忙碌生活,小维月已经坚持了八年。

  感恩老师   材料二:2014年9月10日,是我国的第30个教师节,我市某校举办了“美丽教师”颁奖典礼:“爱听你的课,爱看你的笑,爱牵你的手,爱唱你的歌,我们的眼里你最美,我们的心中你最好,温暖有你入怀抱,生命有你变美好……颁奖典礼尾声,同学们用纯真的歌声和呼唤,发自肺腑地向老师致敬。

  (1)中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史,请你写一句与感恩有关的古诗文。

  (2)梁维月为什么要照顾瘫痪在床的爸爸?

  (3)在日常生活中,我们应如何增进与老师的美好情感?

  (4)请你编写一条手机短信,表达你对你敬美的教师的感激之情。

1回答
2020-07-27 23:40
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戴学东

  (1)本题考查感恩诗句,结合所学,完成作答,要注意突出感恩主题.

  (2)本题考查孝敬父母的原因.根据教材知识,父母不仅赋予我们生命,而且哺育我们成长;父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多;孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,是法律规定的子女应尽的义务.

  (3)本题考查怎样尊敬老师.尊敬老师要知师、信师、爱师、尊师;积极与老师进行有效的沟通;正对待老师的表扬与批评:理解和体谅老师:关心帮助教师等等.

  (4)本题考查语言表达能力,能突出对老师的感恩与祝福即可.

  故答案为:

  (1)如:谁言寸心,报得三春晖;滴水之恩,当涌泉相报;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;等.(2分)

  (2)①父母不仅赋予我们生命,而且哺育我们成长;

  ②父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多;

  ③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,是法律规定的子女应尽的义务.

  (言之有理酌情给分,共6分)

  (3)①思想上:尊重老师、理解老师,充分信任老师;②行动上:多和老师交流、主动沟通,正确对待老师的表扬和批评;③学生角色:认真学习,按时完成作业,取得理想成绩,让老师满意.(6分)

  (4)如:十年树木百年树人,老师我谢谢您!;老师,您辛苦了!祝节日快乐!等.(2分)

2020-07-27 23:45:22

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