（1）本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可．

　　①句意为：我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情；求：探求．

　　②句意为：富弼生气地说；愠：生气、发怒．

　　（2）本题考查文言词语的辨析能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可．

　　A．前句句意为：或许跟上面说的两种思想感情的表现不同；“或”，或许．后句句意为：有时遇到老师的训斥；“或”，有时．选项加点词意思不同．

　　B．前句句意为：我同谁一道呢；“归”，归依．后句句意为：早上出发，晚上归来；“归”，归来．选项加点词意思不同．

　　C．前句句意为：郡县的兵力足以应战或防守；“足”，足以．后句句意为：不值得对外面的人说；“足”，认为．选项加点词意思不同．

　　D．前句句意为：未曾轻易处死臣下；“尝”，曾经．后句句意为：我曾经奔向到百里之外；“尝”，曾经，表示转折．选项加点词意思相同．

　　故选：D

　　（3）本题考查翻译语句．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．

　　第一句话，注意“以”，因为．句意为：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲．

　　第二句话，注意“方”，正；“何以”，凭什么．句意为：我正想执法行刑，却受到多方面阻扰，（将来）凭什么整治部下？

　　（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可．由【甲】【乙】两文中可以看出范仲淹是一个忧国忧民、深谋远虑、机智、为将来着想、顾全大局的人．

　　综上所述，答案为：

　　（1）①探求；②生气、发怒

　　（2）D

　　（3）①不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；

　　②我正想执法行刑，却受到多方面阻扰，（将来）凭什么整治部下？

　　（4）忧国忧民，有旷达胸襟，有远大的政治抱负；深谋远虑（或有政治才能）．