【阅读短文，回答问题。我的母亲老舍当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿望我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。可是，我】

　　阅读短文，回答问题。

　　我的母亲

　　老舍

　　当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿望我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼爱的，但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利以至耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩下母亲自己。她还须自早至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土。

　　(1)这篇文章写了哪三件事?各用一句话概括。

　　第一件事是：________________________________________

　　第二件事是：________________________________________

　　第三件事是：________________________________________

　　(2)这篇文章是按照________为顺序记叙的。

　　(3)老舍善于运用简洁的语言表达人物丰富的内心世界，试根据示例，用一两句话简析下面的话。

　　示例：“她愣住了”，写出母亲听说儿子还须辞母返校时感到突然，爱子情深。

　　[甲]“母亲笑了”，写出母亲_____________________________________

　　[乙]“半天，她才叹出一口气来”，写出母亲_______________________

　　[丙]“她递给我一些花生，‘去吧，小子!’”，写出母亲____________________

　　(4)这篇文章表达了作者怎样的思想感情?

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