来自来学嘉的问题
初一数学计算题（寻找规律）[2]2的0次方+2的一次方+2的2次方+2的3次方+2的4次方+…+2的29次方=?可是我想要初一的方法看不懂
初一数学计算题（寻找规律）[2]
2的0次方+2的一次方+2的2次方+2的3次方+2的4次方+…+2的29次方=?
可是我想要初一的方法
看不懂
1回答
2020-07-29 21:31
我要回答
请先登录
秦莉
初一答这题是有点难为你了,
查高中数学中的等比数列求和吧
公比为2
求和公式：Sn=nA1(q=1)Sn=[A1(1-q)^n]/(1-q)
其中A1是第一项,N总项数,
SN就是结果啦,算算吧
那数学归纳法会不?
2020-07-29 21:35:10
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 组成细胞的生物大分子是相同的吗为什么?
- 【作文心动不如行动600字题目叫心动不如行动的作文希望能够是关于有梦想行动起来去实现梦想的这种作文】
- 【有哪些对生态环境和生态平衡很重要的但是将要濒临绝种的动物(最好是鸟类)例如,有哪种鸟类濒临绝种的话,会对生态平衡造成严重的影响,比如说食物链】
- 是课堂作业的52面最后一题完整的题目是两队同时运送一批货物,单独运甲每小时运这批货物的二十分之一运完时甲队所运吨数是乙队的三分之二甲队共运这批货物的百分之几?我知道算式2÷（
- 辽宁西部某地区的“三北防护林”单一种植了樟子松，一段时间松毛虫肆虐，使该地区的防护林几乎成了不毛之地．下列有关分析错误的是（）A．樟子松与松毛虫之间存在捕食关系B．
- Theboy_____________ontheman's_________.
- 【1.甲.乙两车分别从A.B两地同时相对开出,当甲车行驶了全程的五分之一时,乙车行驶了18千米,当甲车到达B地时,乙车行驶了全程的十分之九.A.B两地相距多少米?2.二十分之十七去掉（）个与它相】
- 【为什么20世纪自然科学的成就远远超过以往几千年的总和】
- 东、西两地相距600千米.甲车每小时可以行全程的1/10,乙车每小时可以行全程的1/12.两车同时从乙地出发,且中途不间断地行驶.你知道那辆汽车会先到达乙地吗?为什么?
- 【（2014•新余二模）在澳大利亚某草原上生活着一群澳大利亚蜜罐蚂蚁、灰仓鼠、蛇、野兔、鹰以及澳大利亚特有物种大袋鼠、袋獾（有袋类肉食动物，主要以地面小动物如蛇、兔等为食）等】
- “鹰的重生”观后感
- 近年来，全国许多丘陵山区农村兴起了驯养胡蜂的热潮．胡蜂是膜翅目的一类昆虫，胡蜂的食物来源主要是含糖树脂类、昆虫类、浆果类和花蜜类，下列有关叙述错误的是（）A.胡蜂和
- 【澳大利亚曾引种仙人掌做篱笆，导致仙人掌在该国泛滥，该国控制仙人掌种群数量最合适的方法应为（）A.人工铲除B.用除草剂C.引入仙人掌的天敌D.让种群自我调节】
- 1：一段方钢长5分米,把它锯成相等的两段后,表面积比原来增加了98平方分米,这段方钢原来的体积是（）立方分米?【只求答案】2：一个棱长为15厘米的正方体玻璃缸内装满水,然后把水倒入一
- 3/8列竖式怎么计算,375,还有一题；公园里有很多距离相等的树,小华从第一颗走到第三棵,一共走了21步,小华平均每步走0.36米,两棵树之间的距离是多少米?19点之前给我,30财富,答对了就给
- 教练让我们写一份对跆拳道的训练体会感想什么的.300字以上.
- 关于赛汗塔拉公园的作文600字
- 小学数学六年级数学广角抽屉原理的得法
- 下列关于生态系统的说法正确的是（）A．生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网B．在一定地域内，所有的生物构成一个生态系统C．海洋生态系统是地球上最
- 【名词解释什么是生物富集作用】
- 1000字的六年级作文——我开学了
- 1、某天，6（1）班的缺勤率是八分之一。原来有6人请假。6（1）班共有学生多少人？
- 【为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是（）A.水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法】
- 来自什么的呼唤作文600字
- 我国已故著名科学家钱学森说：“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”关于哲
- 【某商店将某种DVD按进价提高35%，然后打出“九折酬宾，外送50元出租车费”的广告，结果每台DVD仍获利208元，那么每台DVD的进价是______元．】
- 为了保护生态平衡,我们人类应该做什么,不应该做什么.
- 【英语中表示损坏的词都有那些?以及它们的用法区别?】
- 【英文中表示“中”的词有哪些?怎么区分它们的用法?知道的有intermediate,middle,medium,mid.这些词怎么区分?还有表示“中”的其它词吗?】
- 【为祖国建设和发展作出贡献的人总结他的【品质】】