【根据课文内容填空,人教版五年级下册语文14课1.本文是（）散文,描写了1958年（）最后一批官兵（）离朝回国时,在同（）依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民（）的真挚情谊,赞】

　　根据课文内容填空,人教版五年级下册语文14课

　　1.本文是（）散文,描写了1958年（）最后一批官兵（）离朝回国时,在同（）依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民（）的真挚情谊,赞扬了（）两国人民用（）凝成的（）友谊.

　　2.本文前三个自然段的写法大体相同.开头,都是满含（）意愿的祈使句,表达了（）.中间,主要是由（）的情景和追忆（）的往事所组成.结尾,以具有充分（）语意的（）句结尾,将中朝人民的（）表达得淋漓尽致.