一、看拼音,写汉字.（8分）

　　xiāngjiélírùnháoxīn

　　()边()作()明红()丝()()赏

　　guǒrán

　　包（）油（）而生

　　二、比一比,再组成词语.（8分）

　　然（）辨（）继（）碧（）则（）

　　燃（）瓣（）断（）壁（）侧（）

　　拨（）紫（）镶（）截（）测（）

　　拔（）柴（）嚷（）载（）厕（）

　　三、选词填空.（4分）

　　光彩光芒光亮亮光

　　1、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的（）,射的人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了（）.

　　2、这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了（）的了.

　　3、太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的（）.

　　四、照样子,把句子写具体.（7分）

　　例：枝头挂满果实.

　　（）枝头挂满（）果实.

　　1、教室摆满课桌.

　　（）教室摆满（）课桌.

　　2、花瓣中镶嵌着花蕊.

　　（）花瓣中镶嵌着花蕊（）.

　　3、春风吹醒了麦苗,吹绿了小草,染红了鲜花.

　　春风吹醒了（）麦苗,吹绿了（）小草,染红了（）鲜花.

　　五、缩写下列句子.（8分）

　　1、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀.

　　2、鲁迅先生笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年.

　　3、老师和同学们激动得热泪盈眶.

　　4、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中.

　　六、判断,对的打“√”,错的打“×”.（10分）

　　1、《夕照》的作者是巴金,《海上日出》的作者是李颖.（）

　　2、《海上日出》这篇课文具体描写：在晴朗的天气和有云的情况下,“我”

　　看到海上日出的景象.（）

　　3、《望天门》赞美了雄伟的长江,描绘了远望所见的天门壮美的景色.（）

　　4、“太阳象负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升.”是比喻句.（）

　　5、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”这诗句,反映诗人从六个方向观察庐山得出不同的景象.（）

　　七、读古诗填空.（8分）

　　1、《题西林壁》是（）代诗人（）所作.“题”是（）的意思,“西林”是指（）.“题西林壁”的意思是（）.诗的前两句是写（）,后两句是说明（）的原因.

　　2、《望天门山》是（）代诗人（）所作.其中“天门中断楚江开”的“开”的意思是（）,这首诗赞美了（）.

　　八、阅读短文,再做题.（17分）

　　松鼠

　　松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

　　松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

　　松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.

　　松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.

　　松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.

　　1、在括号里填上恰当的词语.（3分）

　　（）的小动物（）的小眼睛

　　（）的积雪（）的小面孔

　　（）的日光（）的夏夜

　　2、联系上下文解释词语.（3分）

　　敏捷：

　　玲珑：

　　追逐嬉戏：

　　3、按文章的内容填空.（4分）

　　它们搭窝的时候,先（）,再（）,然后（）.这句话写的是小松鼠（）.

　　4、这篇短文介绍了小松鼠的（）（）和（）.（3分）

　　5、读句子,用带点的词造句.（4分）

　　（1）松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下.

　　（2）它们带着儿女住在搭好的窝里边,又暖和,又安全.

　　九、作文.（30分）

　　1、从校园里选一处景物,先仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来.

　　2、要把内容写具体,还可以加上自己的想象