来自宫良的问题
数学对生活的意义和帮助小学五年级急
数学对生活的意义和帮助小学五年级急
1回答
2020-07-31 13:47
我要回答
请先登录
柴佳伟
数学是一门很有用的学科.自从人类出现在地球上那天起,人们便在认识世界、改造世界的同时对数学有了逐渐深刻的了解.早在远古时代,就有原始人“涉猎计数”与“结绳记事”等种种传说.可见,“在早期一些古代文明社会中已...
2020-07-31 13:48:51
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 已知三角形的三边长分别为a、b、c，求其面积问题，中外数学家曾经进行过深入研究，古希腊的几何学家海伦（Heron，约公元50年）给出求其面积的海伦公式S=p(p-a)(p-b)(p-c)，其中p=a+b+c2；我国
- 如图所示，一座小岛距离海岸线上最近的点P的距离是2km，从点P沿海岸正东12km处有一个城镇．假设一个人驾驶的小船的平均速度为3km/h，步行的速度是5km/h，用t（单位：h）表示他从小岛到城
- 【关于对手的作文400字】
- 是中国人的骄傲用文言文怎么说
- 【如图，过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P，作PE⊥AC于E，Q为BC延长线上一点，当PA=CQ时，连PQ交AC边于D，则DE的长为（）A.13B.12C.23D.不能确定】
- 数学证明题,求详细过程一个三角形在一个坐标系内,这个三角形的顶点的坐标都是有理数.它的边可能是2：3：4吗?（这道题提示说用海伦公式）请证明！
- 全班同学都去看电影了,就小明一个人没去这个怎么改
- 关于正弦.余弦公式的题目A、B、C是三角形的内角a、b、c是他们分别所对的边证明(a^2-b^2)/c^2=(aCOSA-bCOSB)/c如果要用什么公式数学不是很好
- 【有什么好的语文教学方法?】
- 【中国宋代的数学家秦九韶曾提出“三斜求积术”，即假设在平面内有一个三角形，边长分别为a，b，c，三角形的面积S可由公式S=p(p-a)(p-b)(p-c)求得，其中p为三角形周长的一半，这个公式也被】
- 【证明命题“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”，要根据题意，画出图形，并用符号表示已知和求证，写出证明过程，下面是小明同学根据题意画出的图形，并写出了不完整的已知和】
- 如图所示，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，∠ACB的平分线交AD于E，交AB于F，FG⊥BC于G，请猜测AE与FG之间有怎样的数量关系，并说明理由．
- 同指数幂怎么算2a的二次方*3a的2次方-2a的2次方*5b怎么算的.
- 【屋前的芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊都连续开放了.】
- 【家乡美景的作文400字kuai】
- 【双曲线焦点三角形的面积公式麻烦写下推导过程.】
- 反思稿作文
- 语文的阅读教学方法
- 如图，已知B（-1，0），C（1，0），A为y轴正半轴上一点，点D为第二象限一动点，E在BD的延长线上，CD交AB于F，且∠BDC=∠BAC．（1）求证：∠ABD=∠ACD；（2）求证：AD平分∠CDE；（3）若在D点运
- 整式的运算,这一章节的知识点及重要内容如上,北师大版七年级下期数学第一章.
- 《数书九章》中对已知三角形三边长求三角形的面积的求法填补了我国传统数学的一个空白，与著名的海伦公式完全等价，由此可以看出我国古代具有很高的数学水平，其求法是“以小斜幂
- 指数函数和对数函数的运算公式
- 【分数指数幂的相关问题：已知：x+x^-1=4,求（1).x^1/2+x^-1/2(2).x^3/2+x^-3/2(3).x^1/2*-x^-1/2】
- 【分数指数幂与立方差公式说废话者不需要】
- 如图，△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，求∠EFC的度数．
- 【如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，BC的垂直平分线交AB于点D，垂足为E．（1）求证：△ADC为等边三角形；（2）若BD=4cm，BE=23cm，求△ABC的周长．】
- 【世界文化遗产导游词作文400字左右】
- 【我与亚运400字作文】
- 一个我最要感谢的人.作文400字
- 有关数学直观图的计算问题。已知直观图的形状和面积，如何求原来的图形面积，又没有公式什么的。比如这一题，一个三角形在其直观图中对应一个边长为1的正三角形，原三角形的面积