【whataresomeofthe】-查字典问答网
范英俐
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- 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时,有学者指出:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指[]A.摧毁
- 【帮帮忙呀!(初中数学)(要有过程哦!)急~~~~~~(1)设(1+X)^2*(2-X)=AX^3+BX^2+CX+D,则A+B+C+D=______.(2)一次函数Y=MX+1与Y=NX-2的图象交于X轴上一点,那么M:N=_______.(3)某织布厂有工人200名,为改善经营,增设制衣项目,】
- 【如图所示(自己画吧--),AB是圆O的弦,C、D为弦AB上的两点,且OC=OD,延长OC、OD分别交圆O于点E、F.求证:弧AE=弧BF】
- 【甲乙两人分别从A.B两地同时出发相向而行,经过5小时相遇,相遇后两人都以原来的速度继续前进,又经过三小时甲到了B地,这时乙距A地还有160千米,求AB两地相距多少千米?】
- 优美句子排比、比喻、拟人..越多越好..最好是20句以上..谢嘞..
- 如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC,过点C作直线CD⊥AB于点D,E是AB上一点,直线CE与⊙O交于点F,连接AF,与直线CD交于点G.求证:(1)∠ACD=∠F;(2)AC2=AG•AF.
- 【在圆O中,AB为直径,半径OC垂直AB,弦EF经过CO中点D,EF平行AB,求证CE=2EA】
- 【已知:如图,AB为圆O的直径,点E是OA上任意一点,过点E作弦CD⊥AB,点F是BC弧上一点,链接AF交CE与点H,联结ACCFBDOD(1)求证△ACH相似于△AFC(2)猜想AH×AF与AE×AB的数量关系并证明猜想.(3)探究:当点E位于】
- 甲、乙两人分别从东、西两地相向而来,40分钟相遇.相遇后两人继续前进,又过了5分钟,乙正好到达两地的中点,已知甲每分钟走50米,问:乙每分钟走多少米?
- 【甲.乙两人从AB两地相向而行……甲.乙两人从AB两地相向而行,在距离B地20千米处相遇,然后继续前进,各自到BA地后立即返回,途中又在距离A地16千米处相遇,两处相遇地点的距离是()千米?是A和】
- 【妈妈,我想对您说450字以上事例要我生病了妈妈带我去看病的】
- 求几首诗词鉴赏不要太长的,把每首诗的写作背景,艺术手法,好的字,以及作者感受写出来就行的那种不要翻译
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- 给老师的一封信作文女的,姓璩.四年级教我们的.不要事例.我六年级
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- 如图,在圆o中,ab为直径,oc垂直ab,弦cd与od交于点f,过点d,a分别作圆o的切线交于点g,并与ab的延长线交于点e
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- 小东,小青两人同时从甲乙两地出发相向而行,两人在离甲地40千米处第一次相遇.相遇后两人仍以原速继续前进,并且在各自到达对方出发点都立即沿原路返回,途中两人在距离乙地15千米
- 甲乙两车分别从AB两地同时出发,相向而行,结果在离A地60千米处第一次相遇,然后两车继续前进.两车到达AB两地后立即返回,结果它们在离A地40千米处时第二次相遇.AB两地间的路程是多少千米?
- 【甲乙两人同时从东西两镇相向而行,在距西镇20千米处相遇,遇后继续前进.甲至西镇,乙至东镇后返回,在距东镇15千米处相遇,求东西两镇距离.】