综合性学习下面是《德州日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。（1）【材料探究】根据下面三则材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释

　　综合性学习

　　下面是《德州日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。

　　（1）【材料探究】

　　根据下面三则材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。

　　材料一：孟佩杰五岁那年，父母先后身亡，在养母家没能过上幸福的生活，养母就瘫痪在床，从此，生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火做饭、敷药按摩……2009年，孟佩杰考上了大学，又带着养母去读书。

　　材料二：5月8日晚，80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，生命垂危。

　　材料三：据媒体报道，不少药品厂为了牟取暴利，用回收的烂皮鞋制作药用胶囊，严重地危害了人们的健康。

　　“良知”是一个人孝行天下的传统美德，是___，是___。

　　（2）【现象聚焦】

　　为下边漫画拟一个标题。

　　（3）【情感升华】

　　良知体现在社会生活的各个方面，如遵守交规、讲究卫生、诚实守信等。请任选一方面，拟一

　　则公益广告语。