【感官动词+sb/sth+do/+done/+doing/+that那些是对的?分别什么时候用?】
感官动词+sb/sth+do/+done/+doing/+that那些是对的?分别什么时候用?
【感官动词+sb/sth+do/+done/+doing/+that那些是对的?分别什么时候用?】
感官动词+sb/sth+do/+done/+doing/+that那些是对的?分别什么时候用?
一、口诀解释:
一感指feel
二听指listento和hear
三让指have,let和make
四看见指see,watch,notice和observe
半帮助指help这些词+sb.dosth,考试中经常考到,但在表示被动意义句中就得变成这些词+sthdone:Ihavemybikefixed.fixed在这里表被动,让我的自行车被修./seewatch等+doing表示看到某人正在做某事(表示正在进行的动作)
二、动词类别:分作三类
1.知觉动词feel,listento,hear,see,watch,notice和observe
2.使役动词have,let和make
3.帮助help
三、在句子中的作用
这几个词后面都可以跟复合宾语,即“宾语+不定式补足语”,特殊要求是多数词后的动词不定式补足语不能带to,只有help可有可无.具体含义如下:
1.知觉动词+复合宾语——感知某人做过某事
2.使役动词+复合宾语——使得某人做某事
3.help+复合宾语——帮助某人做某事
四、用法举例
1.知觉动词构成的短语表示“感知某人做过某事”,即感知的是不定式所表示动作从头到尾发生的全过程,如:
Ifeltthedoctertouchthesorespotwithaprobe.我觉得大夫用探针轻触过痛点.
Weheardthegirlsingsomesongsinthenextdoor.我们听到那个女孩在隔壁唱过几支歌.
2.使役动词构成的短语表示“使得某人去做某事”,如:
Themanhadmyassistantruntheerrand.那个人让我的助手跑腿.
Theymadehimleave.他们迫使他离开.
3.help后的宾补分两种情况:
1)动词不定式不带to表示主语只起协助作用,不直接参与不定式的动作,如:
Ihelpedherfindthebook.我帮她找到了那本书.(我起到的是协助作用,书是由他自己看到的.)
2)动词不定式带to,如:
Ihelpedhertofindthebook.我帮着她共同找到了那本书.(我俩一起找并看到书.)