理会污染土壤及地下水,应回收集中处理；化工生产中使原料尽可能地转化为产品可减少污染.

　　4.B　【解析】实验室药品要做到“三不”：不尝、不嗅、不拿；给不垫石棉网加热的玻璃仪器加热,都要先预热；点燃酒精灯,要用火柴点燃,两个酒精灯对燃,易发生火灾.

　　5.(1)导管　滴管　(2)玻璃瓶、棉线　(3)筷子作玻璃棒,汤匙作药匙.

　　6.D7.A8.B9.倒　倒　防止茶杯盖沾上其他物质,受到污染

　　第2课时

　　1．向燃着的酒精灯里添加酒精　用酒精灯引燃另一只酒精灯　灯帽盖灭　用嘴去吹　试管夹　1/3

　　2.外焰　内焰　焰心　外焰　外焰

　　3.把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口　把容器放在桌上再使劲塞进橡胶塞

　　4.装置不漏气5.聚成水滴　成股流下

　　6.D　【解析】给试管中的物质加热时,试管与桌面成45°角可增大液体的受热面积,使液体受热均匀；液体体积超过试管容积的1/3,沸腾时液体易溅出；加热时要先进行预热,可防止受热不均匀使试管炸裂；试管夹夹在距试管口1/3处,可防止试管夹被烧坏.

　　7.D8.D　【解析】天平不平衡,只能调节平衡螺母；酒精灯外焰温度最高,加热时,应用外焰加热；量取液体,所量液体体积和量筒量程要接近,以减小误差；为了使试管干燥,洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上.

　　9.(1)外焰　(2)验纯　(3)保持水平

　　10.D11.(1)污染药品　(2)药液倒流,腐蚀胶头或污染药品　(3)腐蚀标签　(4)压破容器　(5)引起火灾　(6)倒流到灼热的容器外壁,使容器炸裂　(7)液体沸腾溅出,伤人　(8)烧坏实验台

　　12.(1)湿抹布盖灭　(2)没有预热　试管外壁有水

　　13.(1)①I　②D　③G　④B　(2)C

　　第一单元复习课

　　1．物质及其变化　物理　化学　物理　化学

　　2.(1)A　(2)C　(3)①增大液体受热面积,并使液体受热均匀　防止试管受热不均匀,试管炸裂　②防止药品沾在试管壁或试管口

　　3.B4.C5.C　【解析】粮食酿造酒生成了新物质酒精.

　　6.D7.A8.D9.B10.D11.C

　　12.(1)酒精灯　外　灯帽　(2)量筒　液面最低处

　　13.将一根小木条横放在火焰中1～2s,观察到处于外焰的部分烧焦,而处于焰心的部分基本没有变化,说明外焰温度最高.

　　第二单元　我们周的空气

　　课题1　空气

　　第1课时

　　1.拉瓦锡2.78　21　0.94　0.03

　　3.红磷　红磷＋氧气点燃(――→)五氧化二磷

　　4.由两种或多种物质混合而成的物质　空气、雨水　由一种物质组成的　氧气、二氧化碳、氮气

　　5.C　【解析】由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物.空气中有氧气、氮气等气体,所以是混合物；矿泉水中有水和矿物质,所以是混合物；澄清石灰水中有熟石灰和水,所以是混合物；液氮是由一种物质组成的,所以是纯净物.故本题选C.

　　6.D7.D　【解析】组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应,它们各自保持原来的性质,故A选项错误；世界上没有绝对纯净的物质,故B选项错误；纯净物是由一种物质组成的,但性能不一定比混合物好,故C选项错误.所以本题选D.

　　8.汞＋氧气加热(――→)氧化汞　氧化汞加热(――→)汞＋氧气

　　9.红磷＋氧气点燃(――→)五氧化二磷　只和氧气反应且生成物不是气体　装置的气密性要好,反应物要过量,装置冷却至室温再打开止水夹等

　　10.装置漏气,红磷量不足,未冷却到室温就打开弹簧夹.

　　11.B12.B13.AF　BCDE

　　14.空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质.

　　15.(1)氮气　氧气　(2)氧气　(3)取一块干燥的玻璃片,对着呼气,观察到玻璃片上有水珠,说明呼出的气体中含有水蒸气.　(4)因为人呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳的含量增加,导致氮气的体积分数减少.

　　第2课时

　　1．供给呼吸　支持燃烧　不活泼　保护气　很不活泼　保护气

　　2.有害气体　烟尘　二氧化硫　一氧化碳　二氧化氮　可吸入颗粒物　臭氧

　　3.工厂排出的废气　汽车尾气的排放(化石燃料的燃烧等)

　　4.使用清洁能源　多植树造林　减少汽车尾气的排放

　　5.A6.D7.C

　　8.B　【解析】A选项中氧气是助燃剂,不是燃料；C选项中空气质量级别越高,空气质量越差；D选项中二氧化碳虽然会造成温室效应,但它不是空气污染物.

　　9.分别将燃着的木条伸入集气瓶中,如果木条熄灭,说明瓶中的是氮气；如果木条照常燃烧,说明瓶中的是空气.　【解析】这是利用氮气不能燃烧,也不支持燃烧的化学性质.

　　10.B　【解析】氮气化学性质稳定.11.D

　　12.D　【解析】A选项空气中氧气有用但是其他气体并不全是有害的；B选项氮气对人体无害；C选项只留下氧气是不行的,人如果在纯氧气中呼吸,会造成心跳加快,对健康产生影响.

　　13.D14.C15.①多种树,绿化环境　②多使用太阳能等清洁能源　③减少使用汽油和柴油汽车,减少汽车尾气的排放

　　课题2　氧气

　　1．无　无　不易　略大　淡蓝

　　2.两种或两种以上物质化合生成另一种物质的反应

　　3.活泼　氧　氧化

　　4.物质和氧气发生的一种缓慢的反应,不容易被察觉　食物的腐败、酒和醋酿造等

　　5.B　【解析】氧气具有助燃性.

　　6.B　【解析】A选项中硫和木炭都生成了气体；C选项中煤、石油燃烧生成了二氧化碳气体；D选项中蜡烛燃烧生成二氧化碳气体,铁燃烧生成四氧化三铁黑色固体.

　　7.B8.A9.(1)①硫＋氧气点燃(――→)二氧化硫　②磷＋氧气点燃(――→)五氧化二磷　③铁＋氧气点燃(――→)四氧化三铁　(2)①②③　①②③　③　②　②

　　10.供给呼吸　助燃

　　11.21%　不能　燃烧　火星四射　防止生成的高温物质溅落瓶底,使瓶底炸裂　留少量水

　　12.D　【解析】题目中要求将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,用木炭和硫黄虽然可以和氧气反应,但是生成物是气体；铁在空气中不能燃烧；所以选择红磷,红磷可以和氧气反应,生成物是固体,不会引入其他的气体.

　　13.C14.(1)发出白光,生成无色的气体　澄清石灰水