科学家在研究植株激素的相互作用时发现：植物的生长物质SL与生长素共同调节着顶端优势的形成．研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体（R），将R突变体与野生型（W）植株进行不同组

　　科学家在研究植株激素的相互作用时发现：植物的生长物质SL与生长素共同调节着顶端优势的形成．研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体（R），将R突变体与野生型（W）植株进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲．嫁接类型用A•BC表示），并测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的长度，结果如图乙所示，请据图回答：

　　（1）甲图中，调节顶端优势形成的生长素由___产生，运输到作用部位时___（需要/不需要）细胞提供能量．

　　（2）分析图乙结果可知，SL对植物侧芽的生长具有___作用，其合成部位最可能在___（ A/B/C），运输的方向是___．

　　（3）R•RR嫁接株中___（含有/不含）生长素，根据图乙可知其A、B枝条均未表现出顶端优势，这说明生长素抑制侧芽的生长需要___的协助．

　　（4）研究者将W•WW组合中A、B部位的顶芽都切除，侧芽表现明显生长现象．若只切除该组合中A部位的顶芽，其侧芽不会明显生长，其最可能的原因是B产生的生长素运至C处，促进___从而抑制A中侧芽的生长．