在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论（如图所示），请分析作答：（1）在科学探究时要善于发现问题、提出问题，当甲和丙提出问题后，______同学作出了假设

　　在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论（如图所示），请分析作答：

　　（1）在科学探究时要善于发现问题、提出问题，当甲和丙提出问题后，______同学作出了假设．

　　（2）丁同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，这个小组完善了实验方案（如下表），请你对实验结果进行预测：

　　实验步骤

　　试管编号①

　　加入材料②

　　滴加试剂

　　现象③

　　加入材料④

　　处理

　　现象A米汤2mL碘液2滴变蓝色清水2mL37℃水浴中恒温 15分钟⑤B米汤2mL碘液2滴变蓝色唾液2mL⑥现象⑤是______；现象⑥是______．

　　（3）步骤②后两支试管都变蓝色，这证实了：米汤中含有______．

　　（4）经过对⑤、⑥现象的分析，该实验的结论是______．

　　（5）人体发烧时由于温度升高，体内各种消化酶的活性______，影响了食物的消化，所以食欲降低．