实验探究：善于观察是学好生物的一种重要方法．有一次小海的妈妈买回家一袋黄豆芽，放在了阳光下，下午打开一看，发现黄豆芽变成了绿色的“豆芽”，小海觉得奇怪，就把这发现告诉

　　实验探究：善于观察是学好生物的一种重要方法．有一次小海的妈妈买回家一袋黄豆芽，放在了阳光下，下午打开一看，发现黄豆芽变成了绿色的“豆芽”，小海觉得奇怪，就把这发现告诉了同学们，同学们决定把这个问题搞清楚，请你和他的同学们一起去探究．

　　（1）你提出的探究问题是：______ 能影响叶绿素的形成吗？

　　（2）针对你提出的问题，请你做出假设：______

　　（3）发计实验方案：

　　A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个相同容器里．

　　B．甲放在______下培养，乙放在______处培养（其他条件均相同）．

　　（4）结果：甲中的黄豆芽______绿，乙中的黄豆芽______绿（填“变”或“不变”）．

　　（5）通过实验证明：叶绿素的形成需要______．

　　（6）设置甲、乙两组实验的目的是______．