科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下面两个实验的探究，并填写下列空白。1.实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳的探究。[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？[设计方案并进行实

　　科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下面两个实验的探究，并填写下列空白。

　　1.实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳的探究。

　　[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？

　　[设计方案并进行实验]小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象。

　　小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是： ，反应的化学方程式为： 。

　　[解释与结论]根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为： ；小宁的结论为： 。

　　[评价与反思]小宁认为小雪的方案若继续实验，也能得到同样的结论。请你帮他设计实验的方案：

　　。(要求写出实验操作及产生的现象)。

　　2.实验二：融雪剂含有什么物质的探究。2008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了一定的作用。老师提供了一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成。

　　［提出问题］该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢？

　　［查阅资料］含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰。

　　［实验探究］下面是小明设计的探究实验，请你帮他完成。3.［反思和评价］

　　(1)写出③中反应的化学方程式__________________________________________。

　　(2)融雪剂融雪的原理是 。

　　(3)使用融雪剂有很多危害，