某研究性学习小组的同学认为“保护环境，人人有责”，他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．【查资料】常

　　某研究性学习小组的同学认为“保护环境，人人有责”，他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．

　　【查资料】常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水．

　　【假设】二氧化硫能与水反应生成酸．

　　【设计实验】

　　（1）小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化．他认为，若紫色石蕊试液变___色，则证明假设成立．

　　（2）小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密．小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中分别观察到变色和不变色的两种现象．

　　小涛同学认为，若___（填序号）中的紫色小花变色，则证明假设成立．

　　【交流与反思】小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是___，三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是___．（简述实验步骤和现象）．

　　【结论】通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸．