由题意可知：（1）该实验设计乙滤纸的作用是对照作用．

　　（2）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果．从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．所以做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食；该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量，所以该实验变量是糖；

　　（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若实验结果是蚂蚁爬向涂糖水的滤纸取食，则说明蚂蚁喜欢甜食．

　　（4）你得到的结论是：蚂蚁总是取食甜食的行为是先天性行为．

　　故答案为：

　　（1）对照作用

　　（2）糖；

　　（3）蚂蚁爬向涂糖水的滤纸取食；

　　（4）先天性