初次见面学生一般会稍作收敛,不必在纪律方面费太多的精力,可以表现的和蔼一点,但一定要吸引住学生的注意力,只有这样才能控制住课堂.上课时不必做过多的自我介绍,一来避免浪费时间,二来以免导致学生兴奋点用在不该用的地方.简单说明来上课的原因,比如代课,或者讲座,还要告诉他们你的姓氏,其它的就没什么了,一节课的时间是很短的,因为还要讲课,所以也没什么时间说更多的.

　　如果从今以后你都要在这个岗位教下去,那一定得做好思想准备,美术课学生情绪很难控制,纪律是大问题,第一次见面一定不能太和蔼亲切,必须让他们首先感觉到你的师威,这绝对是关键的一堂课,如果第一次控制不好,那今后花多少努力也难以弥补.我的经验是,第一堂课尽量少说话,可以先布置学生画一幅自命题绘画,当做第一次考核,这种安排有很多好处,一来学生无法立刻摸清你的底细,会有种轻微的被动感,今后的课堂模式会比较好控制,二来可以方便你了解每个学生的性格和美术才能,这是做美术老师很重要的.在他们画画的时候最好从讲台上下来,到处看一看,偶尔询问一些情况,使他们有教学互动的感觉,以免今后的课堂成了一言堂——老师讲课,学生睡觉.