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  小学六年级语文综合改错有答案的

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1回答
2019-04-28 04:29
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廖永忠

  (一)语序不当1、定语和中心语的位置颠倒。例如:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把定语放在状语的位置上。例如:广大青年表现出高涨的进行改革的热情。(将“高涨的”的调至“热情”前)3、把状语放在定语的位置上。例如:应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”)4、多层定语语序不当。例如:博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(应改成“展出了刚出土的几千年前的文物”)5、多层状语语序不当。例如:我国再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将“任意”调至“欺侮”之前)6、关联词语位置不当。例如:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面)(二)搭配不当1、句子成分之间不搭配。例如:①他的无畏精神时刻浮现在我眼前。(主谓搭配不当,“精神”与“浮现”不搭配。)②厂里举行了许多活动,纪念“五一”劳动节的到来。(动宾搭配不当,“纪念”的只能是“五一劳动节”,不能是“到来”)③这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课;恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。(介宾搭配不当,“让”与后面“我们青年队员”搭配不当,应该改为介词“给”)④我们坚信,有这么一天,中国的农业会成为发达的国家。(主语和宾语不搭配,“农业”不能成为“国家”,应改为“中国会成为农业发达的国家”)⑤我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(修饰语和中心语搭配不当,“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等)2、关联词语搭配不当。例如:如果你来了,我也该走了。(“如果”与“也”搭配不当)3、一面与两面对应不当。例如:有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。(“有没有坚定的意志”与“取得成功”不适应)

2019-04-28 04:30:28

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