综合性学习。“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统-查字典问答网
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  综合性学习。“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校七年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。【活

  综合性学习。

  “墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校七年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。

  【活动一•材料探究】

  材料1:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。

  材料2:汉字书法以“文房四宝” 为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。

  材料3:四幅不同字体的书法作品。

  (1)请概括以上三则材科的主要信息。

  (2)“文房四宝”指的是:___。

  (3)材料3中D是___(人名)的作品。

  (4)下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是___

  【活动二•观点交流】

  根据设置的情境,完成下面对话。

  王明:上初中了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!

  李华:___

  张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。

  【活动三•名家讲座】

  七(1)班同学邀请我县著名书法家袁宇老师于2月5日下午4:00在学校西报告厅举行“书法之美”的讲座,他们拟写了一则通知张贴在校园内。看到通知(见下图)后,你会提醒他们在通知中添加哪两点内容?

  通知

  为提高同学们书法欣赏的水平,学校将邀请专家于2月5日开设“书法之美”的讲座讲座。欢迎大家参加。

  七(1)班班委会

  2月2日

1回答
2019-04-28 10:06
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董飞垚

  【活动一•材料探究】

  (1)这几则材料都比较短小,在提炼信息时可以抓关键词句.材料一:抓关键词“富有美感的艺术”;材料二:抓关键句子“是书法家一生学识人品的反映”;材料三:抓关键词“不同字体”.

  (2)这是一道常识题,没有什么技巧,识记就行.“文房四宝”指的是笔墨纸砚.

  (3)A.颜真卿的楷书;B.王羲之的行书;C.毛泽东的草书;D.张旭的草书.

  (4)A.篆书;B.隶书;C.行书;D.楷书.故选:B.

  【活动二•观点交流】这是一道口语交际题,解答时应点明自己的观点,表达有理有据(汉字书法的好处),才能有说服力.

  【活动三•名家讲座】本题考查通知的写法,要有具体的事件和地点.在“12月25日”后添加“下午4点”;在“开设”前增加“在西报告厅”.

  答案:

  活动一(1)汉字书法是富有美感的艺术;汉字书法是书法家一生学识人品的反映;汉字书法字体多样;汉字书法字体风格各异.(答出三点即可)

  (2)笔墨纸砚 (3)毛泽东 (4)B

  活动二 李华:你这样说是不对的.汉字书法是我们中华民族的传统文化,在紧张的学习之余练练书法,劳逸结合,既可以提高书写能力,有可以培养性情,传承中华文化,一举多得,何乐而不为?你说对吗?

  活动三 在“12月25日”后添加“下午4点”;在“开设”前增加“在西报告厅”.

2019-04-28 10:09:57

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