【综合性学习（10分）为了传承明礼、孝亲等中华美德，学校决定以“弘扬家风”为主题的系列活动，请完成下列任务。【活动一】共话家风15.班级举行“家风大家谈”主题】

　　综合性学习（10分）

　　为了传承明礼、孝亲等中华美德，学校决定以“弘扬家风”为主题的系列活动，请完成下列任务。

　　【活动一】共话家风

　　15.班级举行“家风大家谈”主题班会，为做好发言，某同学收集了四则材料，请根据这些材料探究建设优良家风的意义。（3分）

　　[材料一] 天下之本在国，国之本在家，家之本在身，人人亲其亲，长其长，而天下太平。

　　[材料二] 人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。

　　[材料三] 中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的国有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。……传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德的形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。

　　[材料四] “家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。

　　答：

　　【活动二】宣传家风

　　16.学校要出一期以“弘扬家风”为专题的校刊，下面是学生来稿中的一段话，请把段中划线处的文字替换为成语。（2分）

　　家风是不露形迹地教人于日常言行中的，在我国，朴实无华的家风、家训随处可睹，许

　　（1）

　　多伟人的成长都得益于优良的家风，例如孟母熂杼、岳母刺字等家家户户都知道的故事，都

　　（2）

　　体现了优良家风的重要性。

　　17.下面是校刊中的一篇插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。（2分）

　　答：

　　【活动三】颂扬家风

　　18.学校开展“颂扬孝亲模范”活动，请你根据下面材料，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。（字数50字左右）（3分）

　　家住龙桥的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压，冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时，父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。在陈汝煌的影响下，全家人悉心照顾老人。

　　答：