【25.班级开展“感恩母亲”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（6分）材料一下面是对某地学生在“母亲节”时期生日情况调查表】

　　25.班级开展“感恩母亲”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（6分）

　　材料一 下面是对某地学生在“母亲节”时期生日情况调查表

　　父母给自己过生日 自己祝福父母生日

　　小学生 81% 15%

　　初中生 79% 13%

　　高中生 80% 14%

　　材料二

　　汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”

　　材料三

　　初三学生李平与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”

　　研读材料一、材料二，写出你的探究结果。（3分）

　　②研读材料三，假如你是李平，回家后，你会怎么对妈妈说。（至少运用一种修辞手法，50个字左右）（3分）