综合性学习（10分）今年是雷锋同志牺牲50周年，３月５日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动，在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆

　　综合性学习（10分）

　　今年是雷锋同志牺牲50周年，３月５日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动，在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆一中积极响应号召，将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。

　　小题1:研读下面三则材料，概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。（30字以内）（4分）

　　材料一：郭明义，感动中国2010年度人物，被誉为“新时期的雷锋传人”。21年义务献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，爱心团队遍布了17个省市，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有，但大家是否应该力所能及地帮助他人？（新华网）

　　材料二：雷锋曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”（百度文库）

　　材料三：“新民网”发表评论说道：“其实，在我们的实际生活中，学雷锋并无需过多的被要求去做什么，或者去学什么，甚至是为了达到某种目的去学，而是发自内心的举动，让这种学习成为一种习惯，成为一种行为规范。”（新民网）

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