在夏天，学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气闷热的夜晚鸣叫的次数多，而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少，学校兴趣小组的同学们对这一现象进行了进一步探究．（1）如果你是学校兴趣

　　在夏天，学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气闷热的夜晚鸣叫的次数多，而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少，学校兴趣小组的同学们对这一现象进行了进一步探究．

　　（1）如果你是学校兴趣小组中的一员，你提出的问题是______．

　　（2）你做出的假设是______．

　　（3）你设计的试验方案是：

　　学校兴趣小组的同学们取健康的品种、性别、大小等特征基本相同的蟋蟀40只，分别放在四个温度不同组的装置中进行观察，在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，得出下表格中的数据．

　　实验组别1234蟋蟀15秒钟所鸣叫的次数10192836温度（℃）10152025（4）根据上表所示实验结果，你得出的实验结论是______．

　　（5）学校兴趣小组的同学们设计的实验方案中的实验变量是______，同学们进行这项实验主要运用了科学探究方法中的______法．