前两句用反问语气，“何不”直贯下句，从语法结构看，两个诗句连接起

　　来是一个完整句子：男儿何不佩带吴钩去收取关山五十州呢？问而不答，留一

　　悬念。后两句又用反问语气，“请君”直贯下句，必须一口气读到底：请君到

　　凌烟阁上去看看那些功臣中封过万户侯的有哪一个是书生呢？问而不答，留一

　　悬念。

　　结合两问，看起来这位“书生”不再想当书生，而是投笔从戎，谋求以

　　“收取关山五十州”的军功封万户侯了。这里面，当然有削平藩镇、实现统一

　　的责任感。但对作“书生”没有出路的愤激之情，也表现得很强烈。在那山河

　　破碎，战乱频仍的岁月里，一般地说，拿笔杆子不如“带吴钩”。何况李贺这

　　位书生连考进士的资格也都因父亲的名字中有个“晋”字而被剥夺了呢？然而

　　要立战功也并不容易。他反问道：“何不带吴钩？”那么，究竟“何不带吴钩”

　　呢？以两问成诗，声情激越，为七绝创作别开生面。

　　李贺是一位有远大理想的诗人。他在这首诗里表达了为国建功立业、平定藩镇叛乱的宏伟志向，不想只做一名书生。

　　男儿何不带吴钩？收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

　　——李贺《南园》

　　释:

　　"我"为什么不跨上骏马,手执军刀,奔赴疆场,建功立业,收复关山呢?但是,自古封侯拜相,登上凌烟阁的,哪一个是像我这样的文弱书生呢?

　　但愿合你的心意!

　　花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。鉴赏《南园十三首》是李贺辞官回乡居住昌谷家中所作。南园与《昌谷北园新笋四首》提到的“北园”同为诗人的家园。这组诗为了解、研究李贺居乡期间的思想和生活提供了第一手资料，因而十分可贵。这是一首描摹南园景色、慨叹春暮花落的小诗。前两句写花开。春回大地，南园百花竞放，艳丽多姿。首句的“花枝”指木本花卉，“草蔓”指草本花卉，“花枝草蔓”概括了园内所有的花。其中“花枝”高昂，“草蔓”低垂，一者刚劲，一者柔婉，参差错落，姿态万千。李贺写诗构思精巧，包孕密致，于此可见一斑。次句“小白长红”写花的颜色，意思是红的多，白的少。“越女腮”是由此产生的联想，把娇艳的鲜花比作越地美女的面颊，赋予物以某种人的素质，从而显得格外精神。后两句写花落。日中花开，眼前一片姹紫嫣红，真是美不胜收。可是好景不长，到了“日暮”，百花凋零，落红满地。“可怜”二字表达了诗人无限惋惜的深情。是惜花、惜春，也是自伤自悼。李贺当时不过二十来岁，正是年青有为的时期，却不为当局所重用，犹如花盛开时无人欣赏。想到红颜难久，容华易谢，不免悲从中来。“落花不再春”，待到花残人老，就再也无法恢复旧日的容颜和生气。末句用拟人的手法写花落时身不由已的状态。“嫁与春风不用媒”，委身于春风，不须媒人作合，没有任何阻拦，好像两厢情愿。其实，花何尝愿意离开本枝，随风飘零，只为盛时已过，无力撑持，春风过处，便不由自主地坠落下来。这句的“嫁”字与第二句中的“越女腮”相映照，越发显得悲苦酸辛。当时盛开，颜色鲜丽，宛如西施故乡的美女。而今“出嫁”，已是花残“人老”，非复当时容颜，抚今忆昔，倍增怅惘。结句婉曲深沉，制造了浓烈的悲剧气氛。这首七言绝句，以赋笔为主，兼用比兴手法，清新委婉，风格别具，是不可多得的抒情佳品。（朱世英）