考研数学排列组合题目:某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目-查字典问答网
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  考研数学排列组合题目:某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目,如果将这某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目.如果将这

  考研数学排列组合题目:某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目,如果将这

  某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目.如果将这两个节目插入原节目单中,那么不同插法的种数为(A)

  A.42B.30C.20D.12E.36

  解:增加的两个新节目,可分为相临与不相临两种情况:1.不相临:共有P62种;2.相临:共有P22P61种.故不同插法的种数为:P62+P22P61=42,故选A.

  能看懂答案,就是想问为什么用P不用C,因为前面类似的例题,像座位中间插空什么的都是用的C

  我看到网上说有顺序用P,没顺序用C,可是每次做题都不能理解,特别是染色问题的时候,C乘以P什么的,完全不知道为什么

  解答过程写错了,应该是:

  (1)不相邻:P62

  (2)相邻:C61*2!

  所以,一共是P62+C61*2!=42种

5回答
2019-05-02 15:07
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尚顶洪

  因为节目的次序不同,节目单也会不同,也就是说次序对结果会产生影响,这是用P还是C的一个基本判断.

  其实这样的问题,你可以从最开始学排列组合的分步骤方法来解答

  比如说本题的相临情况:

  第一步:先考虑新加的两个节目可以放的位置.设原来的节目为A、B、C、D、E,显然可以放的位置有6个

  第二步:在每个位置两个节目的演出顺序都有2种

  综上,第一步和第二步互相独立,适用乘法原则,所以最后的结果为6*2=12

2019-05-02 15:09:12
李传东

  那相邻的情况也会对节目单产生影响,为什么就要用C而不是P呢?

2019-05-02 15:13:32
尚顶洪

  首先,我上面分析的就是相邻的情况。

  对复杂的排列组合问题,分步是不二法门,象这题给出的答案,也是先分成两节目不相邻和相邻来解答。只是在相邻情况下,还得继续分步。

  你说的“那相邻的情况也会对节目单产生影响,为什么就要用C而不是P呢?”,我想是指C61吧。这个步骤对应的就是“第一步:先考虑新加的两个节目可以放的位置。设原来的节目为A、B、C、D、E,显然可以放的位置有6个”。

  这一步具体操作的解析是,先把新增的两个节目看成一个点,把这个点插入○A○B○C○D○E○间的○里。○的位置有6个,从中选一个,可不是C61吗

  接下来的一步就是在选出的○中确定两个节目的排序了。

  懂了吗?

2019-05-02 15:16:03
李传东

  这个我懂,可是为什么相邻的用c,不相邻的用p?我觉得相邻不相邻对节目的次序都会有影响,只是一个是看做一个整体一个分开看,为什么会用两个不同的??

2019-05-02 15:19:42
尚顶洪

  这是由具体的题目要求决定的,只能具体问题具体分析。而且P和C也是可以相互转换的,关键看你用什么方式去分类和处理。

  比如,用C一样可以处理本题的不相邻排法

  不相邻的话,就是把两个节目插在○A○B○C○D○E○的○里。为了便于你接受,一样用分步来作。

  第一步:从6个○里任选出2个,有C62=6*5/2=15

  第二步:把2个节目排在2个○里,即从2个节目中任选出一个排在第一个○,有C21=2种

  综上,不相邻的排法有C62*C21=30

  这回有没搞懂?

2019-05-02 15:22:04

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