实验是科学探究的重要方法．用不同的实验装置也可以研究同样的问题，如图A、B、C是测定空气中氧气含量实验，如图A是用红磷燃烧的进行实验，B和C用铜加热和氧气反应进行实验（注：铜

　　实验是科学探究的重要方法．用不同的实验装置也可以研究同样的问题，如图A、B、C是测定空气中氧气含量实验，如图A是用红磷燃烧的进行实验，B和C用铜加热和氧气反应进行实验（注：铜和氧气在加热后能生成固体氧化铜）．

　　（1）实验一：如图A所示，将过量的红磷点燃插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，观察到红磷燃烧的现象___，等燃烧停止并冷却到室温后，打开止水夹，又可观察到___．

　　（2）实验二：如图B、C是用铜加热跟氧气反应测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

　　①根据下表提供的实验数据，完成表格（提示：反应前的总体积是硬质玻璃管中空气的体积和反应前注射器中空气体积之和）

　　硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL___②装置B和装置C中气球的位置不同，___ （填“装置B”或“装置C”）更合理．

　　③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举一条即可）___．