学生本学期,我们必须说再见,你还必须学习很多技能,现在

　　测试一下吧!记住要仔细呀!

　　一个,我会填（共30分）1.

　　1,正方形的边长是60厘米,它是体积（）CM3.

　　2,学生种树,有490活了下来,并且有10个未成活,成活率是（）.

　　3,矩形切成正好两个立方体,剖开的表面积增加18平方米后,此矩形的体积

　　谁是（）立方米.

　　如图4所示,两个数字之间,A,B不同的是80,B的数目是20,B的数目为A（）％的数量.

　　5,填写在括号中相应的单位名称.

　　小明身高约120（）,一杯牛奶的体积约为

　　一个火柴盒大小约为8（）

　　6250（）,（）÷16=（）％.

　　7,最小的奇数,最小数和最小互质数,3的个数的倒数,是（）.

　　如图8所示,在1.67,1.3,170％1.67组数,最大数是（）,最小数是否为（）.

　　9,道路修的第一天,第二天来修,并没有留下维修.

　　10,米饭均匀分成5段,每段是全长的,每个长度（）米.

　　二,请您尽可能少的判断.（在玩“√”,错的打“×”.

　　1,男生比女生多10％,这是女生的10％,比男生少.（）

　　2,一些衣服出售的70％,剩余的30％.（）

　　3,2厘米边长为1cm的立方体体积的八倍立方体边缘长度.（）相同

　　4×3和3×计算结果,在意思是不同的.（）

　　3,请选择一个选（16分）

　　1,立方体边长扩张其边长总和的2倍扩大（）倍,

　　面积扩大（）卷扩大（）倍.

　　A,2B,4C,6D,8E,9

　　2,该号码不能被翻译成以下的比例是（）

　　A,0.75B,110C,138

　　3,172,135,142,110,139,138148

　　该组中的中位数是（）.

　　A,135B,110C,138

　　如图4所示,风扇图表可以（）,线图表可以（）.

　　A,示出的列车的数量变化.B中,示出了如何不同量的.

　　℃,部件数量和节目的总数,部件号的数目和关系之间的数的部分.

　　5,下面可以折叠成一个立方体模式是（）.

　　4,你做数学题（27分）

　　1,直接写数字（10分）

　　1÷=0÷=+=-=2=

　　×20=％÷=×30％=3.5+1.5=0.5×=

　　2,你喜欢怎么算怎么算（8分）

　　×+÷31÷[（+）×]

　　÷-××37％+×37％

　　3,解方程：（6分）

　　（1）X14=37.5+20％X=69.5X-X=

　　4,列公式：（3分）

　　比X的2到0.5倍以上的有多少,求X的

　　5,请你解决实际问题：

　　1,一条裤子$120,因为价格较低的30％,上赛季后30％的上涨,现在的价格是多少呢?

　　2,下面是五年级（一）学生的第一批一类考试成绩：

　　学号123456789101112

　　成就10085549410087739497869492

　　1）确定哪个数据集,中值,模式,和平均值.

　　2）如果你得到90分以上为这批学生的优秀,优秀率得分约是多少?

　　3）今年的12名学生的总人数,全年级有多少人?

　　3,从26厘米的铁板的长度切断的四个角落边长为3cm的小方块,

　　然后抗辩连接成矩形的锡中,箱的容积为840立方厘米.金属片原来

　　是多少厘米宽?

　　4,修一条路,建有180米,超过60米不需修复,没有修复的道路有多长?