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  五年级下册全册数学知识整理(写重点)

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2019-05-06 07:55
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孙莱祥

  五年级《数学》下册知识要点

  一、图形的变换

  ⒈轴对称的意义.

  如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.

  如果一个图形沿着一条翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形就关于这条直线成轴对称.

  ⒉成轴对称的图形的性质.

  成轴对称的图形的对应点到对称轴的距离相等.

  ⒊旋转的意义与性质.

  旋转就是物体围绕着某一个点或某条轴做圆周运动.

  图形旋转后,大小形状不变,只是位置发生了变化.

  图形旋转的三要素:绕哪个点旋转、旋转的方向(顺时针还是逆时针)、旋转的度数.

  二、因数与倍数

  ⒈因数和倍数的意义.

  如果a×b=c(a、b、c均为不等于0的整数),那么a、b就叫做c的因数,c就叫做a、b的倍数.

  ⒉因数和倍数的关系:因数和倍数是相互依存的.

  1是所有非零自然数的因数.

  ⒊一个数的因数和倍数的特征.

  一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身.

  一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数.

  ⒋2、5、3的倍数的特征.

  个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数.在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数.

  个位上是0或5的数,都是5的倍数.

  一个数各位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数.

  个位上是0,且各个数位上的数的和是3的倍数,这样的数同时是2、5、3的倍数.

  ⒌质数和合数的意义.

  一个数如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数就叫做质数(也叫素数).

  (100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97)

  一个数除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数就叫做合数.

  ⒍分解质因数的意义.

  ⑴把一个合数写成几个质数相乘的形式,叫做分解质因数.

  ⑵分解质因数的方法

  ⒎自然数分为:奇数、偶数(或分为质数、合数、1)

  ⒏最小的自然数是0,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的质数是2,最小的合数是4.

  ⒐最小公倍数,最大公因数的特殊情况:

  ⑴两个数中,其中一个数是另一个数的倍数,则两数的最大公因数是小数,最小公倍数是大数.

  ⑵两个只有公因数1的数的最大公因数是1,最小公倍数是两数的乘积.

  三、长方体和正方体

  ⒈长方体和正方体的特征.

  长方体有6个面,都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高.习惯上,把底面中较长的棱叫做长,较短的棱叫做宽,和底面垂直的棱叫做高.

  正方体有6个面,都是正方形,6个面完全相同;有12条棱,长度都相等;有8个顶点.

  ⒉长方体和正方体的关系.

  正方体可以看作是长、宽、高都相等的特殊的长方体.

  ⒊长方体和正方体的棱长总和的计算方法.

  长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4或=(长+宽+高)×4

  正方体的棱长总和=棱长×12

  ⒋长方体和正方体的表面积的意义及计算方法.

  长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积.

  长方体的表面积=长×高×2+长×宽×2+宽×高×2

  或长方体的表面积=(长×高+长×宽+宽×高)×2即:S(长方体)=2(ah+ab+bh)

  正方体的表面积=棱长×棱长×6即:S(正方体)=6a2

  ⒌体积的含义、常用的体积单位及体积单位间的进率.

  物体所占空间的大小叫做物体的体积.

  常用的体积单位有立方米(m3)、立方分米(dm3)和立方厘米(cm3).

  每相邻两个体积单位之间的进率是1000.即:

  1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米

  1立方分米(升)=1000立方厘米(毫升)

  ⒍长方体和正方体的体积计算方法.

  长方体的体积=长×宽×高即:V(长方体)=abh

  正方体的体积=棱长×棱长×棱长即:V(正方体)=a3

  长方体或正方体的体积=底面积×高即:V=Sh

  ⒎容积及容积单位.

  箱子、油桶、仓库等容器所能容纳物体的体积,叫做它们的容积.

  计量容积,一般用体积单位,而计量液体的体积则用容积单位升和毫升.

  长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同.

  四、分数的意义和性质

  ⒈单位“1”的含义.

  一个物体,一个计量单位或许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”.

  ⒉分数及分数单位的意义.

  把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数就叫做分数.

  把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做这个分数的分数单位.

  ⒊分数与除法的关系.

  被除数÷除数=被除数/除数(除数≠0)a÷b=a/b(b≠0)

  ⒋真分数、假分数的意义和特征,以及假分数与整数和带分数互化的方法.

  分子比分母小的分数叫做真分数.(真分数小于1)

  分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数.(假分数大于或者等于1)

  一个自然数和一个真分数合成的数,叫做带分数.(带分数大于1)

  把整数(0除外)化成假分数的方法:,用整数(0除外)与指定分母的积作分子,指定的分母(0除外)作分母.

  把假分数化成整数或带分数的方法:用假分数的分子除以分母,能整除的,则化成整数;不能整除的,则化成带分数,所得的商就是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变.

  把带分数化成假分数,用整数部分乘分母再加上分子所得的数作分子,分母不变.

  ⒌分数的基本性质.

  分数的分

2019-05-06 07:56:21

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