来自丁冬花的问题
小学一年级数学求未知数的题有什么技巧,怎样给孩子讲,孩子才能理解。例如:66—()=47()—30=344+()=37()+24=48
小学一年级数学求未知数的题有什么技巧,怎样给孩子讲,孩子才能理解。
例如:66—()=47()—30=344+()=37()+24=48
14回答
2019-05-09 16:08
小学一年级数学求未知数的题有什么技巧,怎样给孩子讲,孩子才能理解。例如:66—()=47()—30=344+()=37()+24=48
小学一年级数学求未知数的题有什么技巧,怎样给孩子讲,孩子才能理解。
例如:66—()=47()—30=344+()=37()+24=48
移项,换成简单的加减法
设未知数
移项,换成简单的加减法。
例如:66-()=47移项成66-47=()
化抽象为形象,比如有66个苹果,吃了多少个以后剩下47个。
出一些简单的先给他做试试
66元的钱,少了44块,还有21,后面同理
例;48-24=24
验算;24+24=48
要举例换成简单的加减法
已知3-2=1,那么3-1同样=2.他们之间是等量的;
例:1+2=32+1=33-1=23-2=1明白了吗?
应该这样;66-()=47,那么66-()是=47,所以66-47=()()-30=34=就说明30+34=()4+()=37那37-4=(),()+24=48那48-24=()如果还不会,就用小棒的形式。
把括号拿出。
如()=66-47
用公式
逆算法
这样讲:66是被减数,47是差,被减数减去减数等于差,那么减去差也除数,所以
66-(19)=47
怎么说也已被除数÷除数=商
除数×商=被除数
被除数÷商=除数
可以设未知数x例如66-x=47x=19
或是移项,都可以