专题与语文实践活动。我校深入开展“泰州教育大阅读”活动,请你-查字典问答网
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  专题与语文实践活动。我校深入开展“泰州教育大阅读”活动,请你参与。(1)【读表格得结论】初一(1)班开展了“图书漂流”活动,学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流,

  专题与语文实践活动。

  我校深入开展“泰州教育大阅读”活动,请你参与。

  (1)【读表格 得结论】

  初一(1)班开展了“图书漂流”活动,学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流,学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名,下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况,请根据下列表格写出你的探究结论。

  班 级三1班三2班三3班三4班三5班三6班完成人数(人)484644504552完成率(%)88.985.281.592.683.396.3 时间

  书目2月份3月份4月份5月份汤姆索亚历险记12人14人25人34人西游记11人15人26人36人水浒传14人17人24人38人(2)【读书法 会赏析】唐代大书法家柳公权自创独树一帜的“柳体”,“柳体”以瘦劲著称,点画爽利挺秀,骨力矫健,结构严紧。以下书法作品中,柳公权的作品是___

  (3)【读好书 写标语】为鼓励更多同学参与阅读活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等,2分)

  书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。

  标语:读好书一时快乐,___。

  (4)【读启事 找错误】

  为便于全校同学交流参加“泰州教育大阅读”活动的心得体会,我校春潮文学社决定举办“我读书,我成长,我快乐”的征文活动。小林同学匆匆忙忙写了下面这则征稿启事,但它在内容、语言和格式方面均有不当之处,请你提出修改意见。(修改两处即可)

  修改一:___

  修改二:___。

1回答
2020-09-09 17:38
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郭飚

  (1)此题考查的是学生对图表的分析能力.

  解答此题要阅读完整个资料之后,在掌握资料所提供信息的总体特征或突出特征的基础上,根据每一试题提出的具体问题,与图、表、文字资料中的具体数值相对照,通过分析,得出正确答案.需要提醒应试者注意的是,答题的直接依据是试题提供的资料,切记不要脱离资料本身所提供的信息,不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息做出判断.

  (2)此题考查的是学生对名家字体特点的辨别能力.

  解答此题首先要注意到“柳体”的特点,对照这些特点对应看给的选项字体特点.对比排除法也是一种不错的方法.

  (3)此题考查的是学生对应用文的正确使用.

  解答此题首先要掌握应用文的格式,甄别句子的正确与否.

  答案:

  (1)我校初一(1)班图书漂流情况越来越好.(或:我校初一(1)班学生阅读量持续上升.)(意对即可)(2分)     (2)C(2分)

  (3)好(常)读书终(一)生受(获)益.(2分)

  (4)①正文第三句与征稿启事内容无关,应该删去;

  ②正文第五句应删去“大约”或“左右”;③删去“此致敬礼”.

  (每处1分,修改两处即可)

2020-09-09 17:42:33

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