来自刘驰的问题
观察漫画--《我不能左右天气,但可以改变心情》。(1)漫画中的男孩调节情绪的方法是什么?(2)请结合中学生的情绪特点,说说为什么中学生的情绪更需要调节?
观察漫画--《我不能左右天气,但可以改变心情》。
(1)漫画中的男孩调节情绪的方法是什么?
(2)请结合中学生的情绪特点,说说为什么中学生的情绪更需要调节?
1回答
2020-09-09 19:04
观察漫画--《我不能左右天气,但可以改变心情》。(1)漫画中的男孩调节情绪的方法是什么?(2)请结合中学生的情绪特点,说说为什么中学生的情绪更需要调节?
观察漫画--《我不能左右天气,但可以改变心情》。
(1)漫画中的男孩调节情绪的方法是什么?
(2)请结合中学生的情绪特点,说说为什么中学生的情绪更需要调节?
(1)本题以漫画的形式考查有关情绪的有关知识.对于漫画类的题目,仔细审清漫画的主体画面和文字标注.我不能左右天气,但可以改变心情,以乐观的态度对待生活.改变自己的认识.
(2)把握问题的要求是结合中学生的情绪特点.首先明确中学生的情绪特点是丰富而强烈,起伏变化较大,很不稳定.分析不良情绪的消极影响,最后点明应调控好自己的情绪,做情绪的主人.
故答案为:
(1)改变认识.
(2)①中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化较大,很不稳定,容易导致不良后果. ②多变的情绪,使人的判断分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力,这对于我们的健康成长和顺利成才都十分不利 ③因此,我们要有意识地调节和控制自己的情绪,及时克服不良情绪,使自己成为情绪的主人