阅读理解螳螂①螳螂的一对前脚就如刀斧手高举的大刀，所以有的地方又把它叫刀螂，然而在汉语里，螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手，受到了人们千古不绝的嘲笑。

　　阅读理解

　　螳螂

　　①螳螂的一对前脚就如刀斧手高举的大刀，所以有的地方又把它叫刀螂，然而在汉语里，螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手，受到了人们千古不绝的嘲笑。

　　②任何事情都是会发展的，对螳螂的看法也应有所改变。然而，人类的固执却不愿意放过九死未悔的殉道螳螂，我们看待螳螂的眼光和螳螂用来看待世界的眼光永远也不可能重合。

　　③螳螂的视力并不好，这道理很清楚，我们在嘲弄一个视力不好的可怜虫。螳螂看东西不分远近，都是模糊不清的，这正是它们的特点。它对静止的东西视而不见，但对运动中的东西则心明眼亮，只要猎物一动，螳螂马上就看清了对象的颜色、形状，并迅速做出战略部署。这跟惯于纸上谈兵、不知应变的书呆子刚好形成强烈的对比。

　　④螳螂的捕敌战术还包括用色彩迷惑对手，它们身体的颜色会随着周围草木叶子的颜色变化。

　　⑤被人误解并迟迟得不到原谅的螳螂——它们的结局都带着几分悲壮。为给后代补充所需的蛋白质等营养，雌螳螂在交配刚一结束就把雄性吃掉，雌螳螂艰难产卵后也将精疲力竭而死去。

　　⑥不讨人类喜欢的动物结局都不会太妙，因此，螳螂选择为下一代献出生命真是明智之举。

　　（1）这是一篇事物说明文，③④⑤段分别从三个方面介绍了螳螂的特点，请用简洁的语言概括内容。

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　　（2）第②段加粗句子在文章结构上起_________________________作用。

　　（3）第③段用书呆子同螳螂作比较，说一说这种说明方法的作用。

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　　（4）第①段含有两个有关螳螂的成语，分别是“螳臂当车”和“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请你任选一个，制作成一张成语知识卡片。

　　（5）科学兴趣小组制作了一个螳螂标本，请你综合本文知识，写一段标本说明。（不超过50个字）