相对于内在效度的影响因素而言,被试在实验过程中可能存在特定的历史机遇,而且历史无法重演因而此类因素难以重证,比如在发展心理学的追踪研究中,由于被试可能经历特定的历史时代背景因素（比如同类型的20世纪40年代的追踪研究与60年代的追踪研究结论可能不同,但40年代有二战这个历史因素,被试的成长环境受到历史时代干扰因此难以比较结论）而导致结论不一定可信.此外,认知心理学研究中的被试常常间歇几天进行一次测定,间歇期间被试遭遇的“历史”不尽相同因此也属于历史因素影响内在效度的范畴.